Formación académica:

• Profesora en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. UNCuyo.
• Especialista en Docencia Universitaria. UNCuyo.
• Magister en Psicología del Aprendizaje. Universidad Nacional del Comahue

Trayectoria profesional:
Docencia:

• Prof. Titular de Práctica Docente II y módulo de integración curricular.
• Prof. Titular de Educación a Distancia. Profesorado de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. UNCuyo
• Prof. Coordinadora de Residencia Docente. Esc. Normal 9-004- Tunuyán. 1995-2000
• Prof. de Residencia de Educación No Formal, MEB- Esc. Normal 9-004- Tunuyán

Investigación:

• Título del Proyecto: “Las representaciones sociales y los aprendizajes de la práctica en el profesorado de HISTORIA”. Departamento de Investigación. Escuela Normal Superior 9-004. Dirección General de Escuelas del Gob. de Mendoza.  2004-2006. Calidad de la participación: Directo.
• Título del Proyecto: “Las representaciones sociales y los aprendizajes de la práctica en el profesorado de GEOGRAFIA ”. Departamento de Investigación. Escuela Normal Superior 9-004. Dirección General de Escuelas del Gob. de Mendoza.   2003-2004. Calidad de la participación: Director.
• Título del Proyecto: “Concepciones subyacentes y estilos de intervención de los sujetos en el periodo de residencia docente” C.I.U.N.C. 1997-1999. Calidad de la participación: investigadora.

Gestión:

• Coordinadora de Residencia  Docente. Profesorado de Enseñanza .Basica Esc. 9-004 Normal Superior “Toribio de Luzuriaga”. Tunuyán. 1995 – 2001.
• Coordinadora Institucional del Postítulo en Conducción Educativa. Escuela Normal Superior 9-004. “Toribio de Luzuriaga” Tunuyán. 
• Coordinadora del área pedagógica del Servicio de Asesoría y Orientación Psicopedagógica y Social. EGB 3. Departamento de Aplicación Docente. Fac. de Filosofía y Letras. U.N.Cuyo. 2003-2005

Publicaciones:

• Título: “Concepciones subyacentes y estilos de intervención de los sujetos en el periodo de residencia docente” Autora: BARROSO E, ALBARRACÍN D, TANCREDI M. 2000. En: Romagnolli, C. (comp) “Construyendo puentes: la investigación educativa”. Fac. de Educación Elemental y Especial. UNCuyo.
• Título: “Los aprendizajes de la práctica”. Autora: BARROSO, E. 2005. En: García de Martín, G y García de Yaciófano, A.   “Jornadas Cuyanas de didáctica, práctica y residencias en la formación de docentes”. Facultad de Filosofía y Letras. U.N.CUYO. 
• Título: “Aprendiendo a reflexionar sobre la práctica docente”. Autora: BARROSO, E. 2006. En: II Jornadas Nacionales Prácticas y Residencias en la Formación de Docentes. Facultad de Filosofía y Humanidades. U.N.Córdoba.
  

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