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Artículos de Carrió, María del Carmen

Culturas juveniles y cultura escolar: posibilidades y perspectivas de diálogo

Este trabajo de investigación se centra en el relevamiento de las principales  características de las culturas de los jóvenes que asisten a las escuelas secundarias de Mendoza y las representacio...

Carrió, María del Carmen

Formación académica

  • Contador público. Universidad del Aconcagua-Facultad Ciencias Económicas. Año de egreso: 1976.
  • Especialización en Docencia Universitaria. Universidad Nacional de Cuyo. Año 2001.
  • Maestría en Docencia universitaria. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Cuyo.
  • Acreditada (Acta de CONEAU del 28/04/08 s/Proyecto Nº 10.139/07- Sesión Nº 266). Comienzo de cursado JUNIO 2009. En proceso de elaboración de tesis.

Trayectoria profesional

Docencia

  • Profesora titular efectiva, dedicación exclusiva, de la cátedra Metodología de la investigación I de la carrera de Ciencias de la Educación y de la Licenciatura con orientación lingüística de la carrera de Letras.  Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo, desde el ciclo 1994 y continúa.
  • Profesora titular (por extensión) de la cátedra Matemática y Estadística del tronco común de la carrera de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo, desde el ciclo 1996 y continúa.
  • Profesora titular (por extensión) de la cátedra Taller de tesis correspondiente a las Licenciaturas de la carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo; desde el ciclo lectivo 2010 y continúa. Este espacio es compartido con otras dos profesoras titulares: Magister Stella Brandi y Prof. M. del Rosario Ramallo.

Investigación

  • Miembro del equipo de investigación del Proyecto bianual Factores personales y contextuales que se conjugan en el aprender en la universidad. Análisis desde la percepción de sus protagonistas (UNCuyo y UFRJ) y desde archivos documentales (UNCuyo) subsidiado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo, Directora Dra. I. Lucía Morchio años 2009-2011.
  • Directora del Proyecto bianual Culturas juveniles y cultura escolar. Un acercamiento al escenario de la escuela secundaria en el Gran Mendoza subsidiado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo, años 2009-2011.
  • Directora del Proyecto bianual La potencialidad de los entornos ampliados de aprendizaje en cátedras universitarias subsidiado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo, años 2011-2013.
  • Miembro del Proyecto bianual Cultura juveniles y cultura escolar-Un acercamiento a las prácticas curriculares de las escuelas secundarias de la ciudad-Capital (Mendoza) subsidiado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo, años 2011-2013.

Gestión

  • Miembro de la Comisión de Publicaciones del Instituto de Investigación de Ciencias de la Educación, Resolución nº 322 C. D. de la Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo 2004 y continúa.
  • Consejera Superior suplente por los profesores titulares, eméritos y adjuntos de la Facultad de Filosofía y Letras, periodo 2011-2013; en ejercicio del cargo desde junio de 2011 por licencia del Consejero titular.
  • Miembro del Consejo Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Resolución n° 623/D Facultad de Filosofía y Letras, UnCuyo, 09 de octubre de 2008 y continúa.

Publicaciones

  • Publicación en formato digital en coautoría con la Prof. Lic. María de Belén Pulvirenti, CD interactivo: Proceso de enseñanza aprendizaje centrado en competencias: material curricular para Metodología de la Investigación. Primera edición-Facultad de Filosofía y Letras-Universidad Nacional de Cuyo-2010. ISBN 978-950-774-187-6
  • Publicación en Resúmenes de las XXII Jornadas de investigación y IV Jornadas de posgrado organizadas por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de UNCuyo, de los resultados parciales del proyecto Cultura juvenil-cultura escolar Un acercamiento al escenario de la escuela secundaria del Depto de Capital (Mendoza), octubre 2010. Expositoras Cont. Esp. María del Carmen Carrió y Prof. Marcela Comastri. Pág. 294
  • Publicación en Resúmenes de las XXII Jornadas de investigación y IV Jornadas de posgrado organizadas por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de UNCuyo, de los resultados parciales del proyecto Aprender en la universidad: representaciones, procesos, estrategias y factores implicados. Análisis desde la perspectiva del alumno y del profesor, octubre 2010. Expositora Dra. Morchio de Uano, Lucía. Pág. 321
  • Ponencia en las XXII Jornadas de investigación y IV Jornadas de posgrado organizadas por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de UNCuyo, de los resultados parciales del proyecto Innovaciones pedagógicas a partir de entornos virtuales. Octubre 2010. Expositoras Prof. Lic. María de Belén Pulvirenti y Prof. Milena Castán. Pág. 335.
  • Presentación de Póster en el II Encuentro de Experiencias de Educación a Distancia en la Universidad, sobre los resultados de la investigación Innovaciones pedagógicas a partir de entornos virtuales. Universidad Nacional de Cuyo. Noviembre 2011.

Contacto: mcarrio@ffyl.uncu.edu.ar

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