FORMACIÓN ACADÉMICA

Licenciada en Sociología, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNCUYO, 2003.

Diplomada Superior en Economía Política, con mención en Economía Regional. FLACSO - FIDIPS - UNCUYO, 2002.

Especialista en Gestión Universitaria. Secretaría de Políticas Universitarias (SPU). 2014

Estudios de Maestría en “Estudios Sociales Agrarios”. FLACSO. Buenos Aires. Cursado finalizado.

TRAYECTORIA PROFESIONAL

Docencia

Profesora Adjunta con dedicación exclusiva (interina). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. UNCUYO. Desde noviembre de 2016 a la fecha, a cargo de los espacios curriculares: Problemática Sociocultural Contemporánea, Sistema e Institución Educativa y Metodología de Investigación Educativa; colaboradora en Formulación y Evaluación de Proyectos:

Profesora del Curso de Posgrado: “Gestión Universitaria: Problemáticas y desafíos de la Educación Superior” – Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) – Ministerio de Educación de la Nación. 2020 y 2021.

Profesora de la “Diplomatura de Posgrado en Dirección y Gestión en Instituciones de Educación Superior”. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. UNCUYO. 2021.

Profesora Adjunta de la Fundación Universitas, Departamento de Recursos Humanos. A cargo de la cátedra de “Técnicas de Investigación Social”, marzo a diciembre de 2011.

Profesora del Instituto de Educación Superior Nº 9-015, Departamento de Humanidades.  A cargo de la cátedra de “Problemática Sociocultural”, agosto a diciembre de 2005.

Profesora del Instituto Nuestra Señora del Rosario, Departamento de Humanidades. A cargo de la cátedra de “Organizaciones Sociales”, mayo de 2007 a diciembre 2018. 

Docente responsable de “Cursos de Capacitación sobre Gestión Académica”, organizados por el Ministerio de Educación, Secretaría de Políticas Universitarias:

- CPRES Centro, agosto a septiembre de 2021,

- CPRES Metropolitano, abril a mayo de 2021,

- CPRES NOA y NEA, octubre 2020.

Profesora invitada de la Licenciatura en Gestión y Administración Universitaria – Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.  A cargo del “Curso de Capacitación sobre los Convenios Programa de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU)”, octubre de 2012.

Docente responsable del “Taller de Planificación por Proyectos” para los equipos TRACES de las Unidades Académicas de la UNCUYO, 16 de abril de 2018.

Extensión

Coordinadora Técnica del Área de Articulación Social e Inclusión Educativa “Dr. Gustavo Andrés Kent”. UNCUYO, 2011 – 2018.

Asistente Técnica del Programa de Inclusión Social e Igualdad de Oportunidades. UNCUYO, 2009-2011.

Gestión Institucional

Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - UNCUYO. Período: Agosto de 2018 hasta la actualidad

Secretaria General de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - UNCUYO. Período: Noviembre de 2019 hasta la actualidad

Secretaria Académica del Instituto de Ciencias Básicas y de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (en etapa de organización). Período: Noviembre de 2012 hasta 2018 

Coordinadora General del Programa de Mejoramiento Universitario (conformado por 60 proyectos del Plan Estratégico de la UNCUYO). Período: Marzo de 2006 hasta diciembre de 2014.

INVESTIGACIÓN

Cargos

Docente-investigadora de ICB/FCEN desde 2009 a la actualidad.

Investigadora de la Secretaría Académica de la UNCUYO, desde 2002 a 2011.

Participación en proyectos de investigación

Co-directora del proyecto “Política universitaria y el desafío de la territorialización: lectura y aportes teóricos para el análisis desde una experiencia concreta”; SIIP 2019-2020, dirigido por el Dr. Manuel Tovar.  

Co-directora del proyecto “Análisis de las capacidades científicas y tecnológicas de los nodos del ICB (CONICET - FCEN/UNCUYO). Potencialidades de vinculación interna y externa”; Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado, FCEN, 2020.

Miembro del equipo de investigación del proyecto “La resolución de problemas en ciencias exactas y naturales: Representaciones y práctica”; SIIP 2019-2020, dirigido por la Mgter. Lilia Dubini y la Dra. Sandra Intelisano.

Co-directora del proyecto “Análisis y Evaluación del Ciclo General de Conocimientos Básicos en Ciencias Exactas y Naturales (CGCB-CEN). Estrategias de fortalecimiento”; SECTyP 2016-2018, dirigido por el Dr. Manuel Tovar

Investigadora miembro del equipo de investigación del proyecto “Sociología y ética ambiental. Análisis y profundización del Pensamiento Ambiental Crítico, en tanto corriente teórica explicativa y respuesta alternativa a la crisis ambiental”; SECTyP 2016-2018, dirigido por la Dra. Ofelia Agoglia.

Investigadora miembro del equipo de investigación del proyecto: “Trayectorias académicas estudiantiles en el ICB”; SECTyP 2014-2015, dirigido por el Dr. Manuel Tovar.

Investigadora miembro del equipo de investigación del proyecto: “Educación formal y no formal: estrategias didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales y Ambientales”; SECTYP 2009-2011, dirigido por la Dra. María Ximena Erice.

Investigadora miembro del equipo de investigación del proyecto: “Seguimiento de la inserción y desempeño profesional de los graduados de la UNCUYO”. Etapas I y II. SECTyP 2003-2011, dirigido por la Mgter. Estela Zalba.

PUBLICACIONES

Artículos en Libros

“Ciencias Exactas y Naturales: Los comienzos de las Ciencias Básicas en Mendoza”. Ramón S. Pïezzi, Manuel Tovar y María Florencia Tarabelli en “Encuentro de Saberes”, pp. 252-253; Adriana García (editora). EDIUNC, Mendoza – Argentina (2018).  ISBN 978-950-39-0355-1.

“El Instituto de Ciencias Básicas, su recorrido y ascenso a Facultad”. Manuel Tovar y María Florencia Tarabelli en “Las Ciencias Básicas en la Universidad Nacional de Cuyo. Historia de un proyecto transgeneracional”, pp. 59-80. Ramón S. Piezzi y Manuel Tovar (compiladores). EDIUNC, Mendoza – Argentina (2021). ISBN 978-950-39-0378-0.

Actas de reuniones científicas

Agoglia, O., Tarabelli, M.F., Gelman, M. y Berridy, D. (2017). “El abordaje CTS como aporte al campo de análisis interdisciplinar de las Ciencias Básicas”. Actas XXXI Congreso ALAS. Asociación Latinoamericana de Sociología. Montevideo Uruguay. http://www.alas2017.com/.

Tarabelli, M.F., Gelman, M. y Navarrete, M.J. (2017). “Experiencias de territorialización de la oferta académica en Universidades Públicas argentinas: controversias y contradicciones”. Actas XXXI Congreso ALAS. Asociación Latinoamericana de Sociología. Montevideo Uruguay. http://www.alas2017.com/.

Agoglia, O., Tarabelli, M.F., Romero, V., Moreno, E. y Sales, L. (2017). “El pensamiento ambiental crítico como corriente teórica explicativa y respuesta alternativa a la crisis ambiental. Los aportes de la Sociología Ambiental”. Actas XXXI Congreso ALAS. Asociación Latinoamericana de Sociología. Montevideo Uruguay. http://www.alas2017.com/.

Agoglia, O., Tarabelli, M.F., Perez Sosa, M. y Arcos, C. (2017). “La modernidad avanzada como contexto de desarrollo y profundización de la crisis ambiental”. Actas del Congreso Latinoamericano de Teoría Social. Grupo de Estudios Sobre Estructuralismo y Post-estructuralismo.  Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG). ISBN: 2469-0376.  http://diferencias.com.ar/congreso/iclts2015/wp/index.php/mesas-y-ponencias-2017 Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Agoglia, O., Tarabelli, M.F., D´Amico, P., Sales, L., Pérez Sosa, M., Romero, V., Arcos, C. Arias, C., Laparra, C. y Moreno, E. (2017). “Análisis y profundización del pensamiento ambiental crítico como corriente teórica explicativa y respuesta alternativa a la crisis ambiental”. Memorias de las III Jornadas Nacionales de Ecología Política. Editorial UNSJ. ISBN 978-987-3984-55-6. Universidad Nacional de San Juan, San Juan – Argentina. Página 92-97.

Contacto

Correo electrónico: mtarabelli@uncu.edu.ar

Actualizado al 12/10/2021